Motywowanie, aktywizowanie, ocenianie – klucz do efektywnego uczenia

Warsztat dla nauczycieli prowadzących zajęcia głównie w formie ćwiczeń (ale nie tylko)
1 grupa szkoleniowa – do 18 osób
18 godzin szkoleniowych (3 dni)
Pełny udział w szkoleniu jest potwierdzany zaświadczeniem
Trenerzy:
dr Krzysztof Lipecki, Katedra Turystyki
dr Ksymena Rosiek, Katedra Finansów Rozwoju Zrównoważonego
mgr Ireneusz Rynduch, Katedra Zarządzania Zasobami Pracy
Terminy i miejsce:
12 kwietnia 2024, godz. 8.00-13.00, Sala G13
19 kwietnia 2024, godz. 8.00-13.00, sala 008 w paw. F
26 kwietnia 2024, godz. 8.00-13.00, sala 008 w paw. F

- Jak zrozumieć dziś pokolenie jutra?
  Zagadnienia do realizacji: cechy charakterystyczne pokolenia Z, co motywuje i aktywizuje osoby z generacji Z, jak się uczy młode pokolenia, wybrane aktywne metody pracy, jak okres pandemii zmienił młode pokolenia – trudności i ich rozwiązywania w pracy z pokoleniami Z.

- Planowanie angażujących zajęć dydaktycznych.
  Zagadnienia do realizacji: wybrane aktywizujące metod i techniki dydaktyczne („burza mózgów”, „drzewo decyzyjne”, „odwrócona klasa”, „odwrócone myślenie” i inne), „Klasa puzzli”, dobór metod i technik dydaktycznych a motywacja studentów.
- Rola feedbacku i ocenianie studentów.
  Zagadnienia do realizacji: rola i waga informacji zwrotnej w ocenianiu, ocenianie kształtujące, rola feedbacku i diagnozy efektów kształcenia w procesie motywacji studentów.

Szkolenia